(1)語言文明; (2)舉止端莊,禮貌待人; (3)儀容整潔大方。
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《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()