A.教育目的 B.生產(chǎn)力發(fā)展水平 C.兒童的年齡特征 D.教師實際水平 E.家庭的教養(yǎng)方式
A.順序性和階段性 B.穩(wěn)定性和可變性 C.發(fā)展的不均衡性 D.個別差異性 E.固定性
A.發(fā)展方向 B.發(fā)展階段 C.發(fā)展結(jié)果 D.發(fā)展進程