多項選擇題

學習能力表現(xiàn)行為范例是（）。

A.渴望學習新知識
B.定期努力學習新技術或新技能，發(fā)展或拓展知識面
C.經(jīng)常參加培訓，完成正規(guī)學校的系列課程或其他類似的學習活動
D.向知識面廣的人學習
E.鼓勵和支持他人在工作和生活中學習與成長

你可能感興趣的試題

建立崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是（）。

A.進行一系列高層訪談
B.通過對行為事件訪談報告內容進行編碼、分析，記錄各項勝任特征在報告中出現(xiàn)的頻次
C.參考相關行業(yè)的勝任特征數(shù)據(jù)并基于建模經(jīng)驗得出勝任特征模型
D.建立模型時要考慮該企業(yè)的特點和實際情況
E.要對各種能力作出等級及其含義的界定

多項選擇題

獲取效標樣本有關勝任特征的數(shù)據(jù)資料可采取的方式有（）。

A.行為事件訪談法
B.專家小組法
C.問卷調查法
D.全方位評價法
E.觀察法

學習能力表現(xiàn)行為范例是（）。

你可能感興趣的試題

建立崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是（）。

獲取效標樣本有關勝任特征的數(shù)據(jù)資料可采取的方式有（）。

學習能力表現(xiàn)行為范例是（）。

建立崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是（）。