A.心理的物質(zhì)基礎(chǔ)是腦
B.心理的內(nèi)容是客觀現(xiàn)實(shí)
C.人的心理內(nèi)容是對(duì)主觀意識(shí)的反映
D.人的心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映
E.心理發(fā)生.發(fā)展的基礎(chǔ)是活動(dòng)
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A.生活事件是造成心理應(yīng)激的主要應(yīng)激源
B.個(gè)體受到應(yīng)激源的威脅后可產(chǎn)生一系列生理反應(yīng)
C.焦慮是心理應(yīng)激最常見的情緒反應(yīng)
D.所有的心理應(yīng)激都會(huì)給健康帶來不利的影響
E.人們往往應(yīng)用心理防御機(jī)制來應(yīng)對(duì)應(yīng)激
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
E.投射效應(yīng)
A.心理能力
B.心理品格
C.心理動(dòng)力
D.自我適應(yīng)
E.環(huán)境適應(yīng)
A.志同道合
B.門當(dāng)戶對(duì)
C.遠(yuǎn)親不如近鄰
D.同病相憐
E.君子之交淡如水
A.盲目性
B.頑固
C.優(yōu)柔寡斷
D.任性
E.魯莽草率
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最新試題
簡述心理應(yīng)激的積極結(jié)果。
情緒按照情緒狀態(tài)的分類可分為哪三種?
簡述不成熟型防御機(jī)制的種類。
簡述評(píng)價(jià)行為主義理論。
良好意志力培養(yǎng)的策略有哪四種?
教師積極參加普法知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于掌握法律知識(shí)有強(qiáng)烈的情感,這是()。
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1990年,社會(huì)衛(wèi)生組織對(duì)健康做出了新的定義是什么?
下列詞匯表示能力的詞是()。