填空題教學(xué)評(píng)價(jià)要采取科學(xué)方式，倡導(dǎo)（）評(píng)價(jià)與（）評(píng)價(jià)相結(jié)合，（）評(píng)價(jià)與（）評(píng)價(jià)相結(jié)合。
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4.多項(xiàng)選擇題在第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容主要包括：（）。
A.數(shù)的認(rèn)識(shí)
B.測(cè)量
C.數(shù)的運(yùn)算
D.常見(jiàn)的量
E.式與方程
F.探索規(guī)律
5.多項(xiàng)選擇題《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的三維目標(biāo)在數(shù)學(xué)課程中被細(xì)化為四個(gè)方面：（）。
A.情感與態(tài)度
B.知識(shí)與技能
C.數(shù)學(xué)思考
D.數(shù)與代數(shù)
E.解決問(wèn)題
F.空間與圖形
最新試題
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論影響下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)遵循的基本原則不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)教育的終極目標(biāo)是讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)中的抽象方法和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“四基”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將學(xué)習(xí)過(guò)程分為理解、習(xí)得、儲(chǔ)存、提取四階段的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，幾乎每一課時(shí)都呈現(xiàn)情景圖，這體現(xiàn)出小學(xué)數(shù)學(xué)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加涅認(rèn)為，學(xué)習(xí)過(guò)程一般要經(jīng)歷四個(gè)階段：理解階段、習(xí)得階段、儲(chǔ)存階段和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的前提是研究（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
史密斯-拉根模型的策略設(shè)計(jì)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案要盡量考慮到小學(xué)生“好玩的天性”，這需要遵循（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)定律定理的教學(xué)難點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題