問答題

【案例分析題】林老師為了上好《自然與科學》一課,精心制作了PPT,并準備了植物標本、三張掛圖和視頻材料。課前林老師將這些教具擺放、懸掛好后,馬上吸引了許多學生圍觀。課上他先是播放了視頻材料,接著他演示了植物標本,因為標本過小,后面的同學伸長脖子也看不清:然后他不斷翻著PPT,卻沒有適時做出講解。下課鈴響了,準備好的PPT還沒翻完。課后學生們反映說:“我們忙著看這看那,老師講什么沒聽清,而且有的PPT白色背景上淺色的字很模糊?!辈牧现械牧掷蠋熢诮虒W過程中存在哪些問題?

答案: 林老師的直觀教學手段存在如下問題:
第一,直觀教具的選用不恰當。首先是教具的呈現(xiàn)時間不當。林老師在上課之前將教...
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