判斷題學術批評的原則包括以下三個方面:實事求是,以理服人;激濁揚清,推介精品;鼓勵爭鳴,促進繁榮。
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1.單項選擇題關于學術批評的相關做法,以下哪一項是不正確的()。
A.要以明辨是非、追求真理為宗旨,提倡不同的學術觀點、學術流派的爭鳴和切磋,既要據(jù)理而爭論,又不失平和大度
B.學術批評應當傳播學術精神,敢于破除迷信、揭露謬誤、挑戰(zhàn)權威,不媚上、不媚俗,不唯書、不唯權,激學海之濁,揚學術之清
C.要完善批評與反批評的機制,保障批評者和被批評者平等的話語權,反對學術霸權,防止門戶之見,杜絕學術壓制和學術報復
D.學術批評要以堅持己見為主要標準,凡與自己的學術見地不符的都應進行學術批評
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最新試題
鑒于人類社會的發(fā)展依然以具有高風險的高新科技創(chuàng)新為經(jīng)濟發(fā)展的動力,對風險視而不見或走向完全反技術的盧德主義皆不可取,而應該考慮在科技與社會價值之間建立一種互動協(xié)調機制——高新科技的“倫理軟著陸”機制。
題型:判斷題
關于科研人員在進行研究時應遵循的原則,以下哪種表述是正確的:()
題型:單項選擇題
科技工作者在進入科學殿堂的第一天起,就要像珍惜生命一樣珍惜自己的()。
題型:單項選擇題
2018年7月3日,中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》強調“突出品德、能力、業(yè)績導向,克服唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向,推行代表作評價制度,注重標志性成果的質量、貢獻、影響”。
題型:判斷題
如果絕對禁止可能會帶來深遠影響的高新技術,有可能喪失許多為人類帶來巨大福利的新機遇,甚至與新的發(fā)展趨勢失之交臂。
題型:判斷題