單項選擇題()是自己能夠掌控的,所以成功也是自己能夠掌控的。
A.厲害很棒
B.美麗漂亮
C.聰明伶俐
D.努力認(rèn)真
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題班級人際關(guān)系的特征包括()
A.個體性
B.教育性
C.多維性
D.可塑性
2.單項選擇題主題班會有利于幫助學(xué)生增強審美上的()
A.是非判斷
B.善惡識別
C.美丑鑒別
D.正誤分辨

最新試題
1988年,國家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》,使班主任制度更為完善。
題型:判斷題
結(jié)合實際分析,班主任進(jìn)行心理健康教育的途徑有哪些?
題型:問答題
班規(guī)應(yīng)根據(jù)班集體現(xiàn)在或者將來可能存在的某種傾向來制訂,不過高要求,亦不過低滿足,不刻意追求數(shù)量的多與少。
題型:判斷題
陶行知曾說:“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。”這體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)()。
題型:單項選擇題
班主任要讓班干部感到自己是集體中不可缺少的成員,讓他們在履行職責(zé)中增強責(zé)任感和義務(wù)感,促使其盡快成長。
題型:判斷題