A.強化考試成績的唯一性B.多樣化的評估方法C.從選拔轉(zhuǎn)向促進學生個性化成長D.過程性評價被削弱
A.基于策略類AI技術B.根據(jù)教學鏈條中各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析C.強調(diào)學生學習路徑的統(tǒng)一性D.提供實時的學習反饋和資源調(diào)整
A.突破地域和經(jīng)濟限制B.降低優(yōu)質(zhì)資源的可達性C.促進教育資源的均衡分配D.強化傳統(tǒng)教育資源的壟斷