小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是()。
A.便于直接讀出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D.便于測(cè)量力臂的大小
如圖所示,足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,下列分析正確的是()。
A.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等 B.在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等 C.從b到c的過程機(jī)械能減少 D.從c到d的過程重力勢(shì)能減少
一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況,說法中正確的是()。
A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加,增加的機(jī)械能由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來。 D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變。