職業(yè)教育心理學是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學科。（）

小組學習一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）

聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務，列出問題核對討論，獲得方法。（）

職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、（）。

教育心理學家班杜拉提出多元智力理論。（）