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在課程目標上,必須強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面的整合。
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課程改革必須強調(diào)學科課程在學校課程中占據(jù)絕對主導地位。
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“密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系”是課程改革的六項目標之一。
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