判斷下列句子使用的修辭手法,正確的一項(xiàng)是:()
①月下觀景,霧中看花,不是別有一番情趣在心頭嗎?
②讀好文章如飲醇酒,其味無(wú)窮。
③頭頂盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。
④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱希臘。對(duì)于自己的祖宗,則對(duì)不住,忘記了。
A.反問(wèn) 夸張 比喻 借代
B.設(shè)問(wèn) 比喻 夸張 比喻
C.反問(wèn) 比喻 夸張 借代
D.設(shè)問(wèn) 夸張 比喻 象征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”的確如此,而且春天的西湖是最美麗的季節(jié)。
B.現(xiàn)在,電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一大批專業(yè)技術(shù)人才。
C.人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
D.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,這些都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()
(1)寺院內(nèi)現(xiàn)存的山門、鐘鼓樓、大雄寶殿、藏經(jīng)樓等歷史建筑,由于在()興教寺歷史興衰方面也具有重要()價(jià)值,因此予以保留。
(2)為動(dòng)員更多優(yōu)秀青年學(xué)生參與女飛行學(xué)員選拔,空軍今年()開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)校、走近學(xué)生”面對(duì)面宣傳活動(dòng),共有近萬(wàn)名應(yīng)屆女高中生參與招飛選拔。
A.展現(xiàn) 歷史 持續(xù)
B.反映 見(jiàn)證 持續(xù)
C.展現(xiàn) 歷史 繼續(xù)
D.反映 見(jiàn)證 繼續(xù)

最新試題
腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()
江女士,81歲,有十年冠心病史,某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒,入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動(dòng)脈前降支狹窄,家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為,此患者年紀(jì)較大,并且有多年的高血壓史,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較大,在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),最為合適的表達(dá)應(yīng)該是:()
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)外延較大的概念(屬概念)分為若干個(gè)外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來(lái)的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()
一位內(nèi)科醫(yī)生,其兒子需要注射頭孢菌素類抗生素,由于其父親了解兒子沒(méi)有過(guò)敏史,希望拿藥回家親自進(jìn)行輸液治療,面對(duì)這種情況,最合適的做法是:()
微波爐:電源:開(kāi)啟()