問答題簡述特殊教育的課程改革。
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1.問答題簡述課程設(shè)置的主要原則。
2.問答題簡述課程分類及結(jié)構(gòu)。
3.問答題簡述特殊兒童教育的基本理念。
4.問答題簡述評(píng)估的過程。
5.問答題簡述特殊兒童評(píng)估的方法。
最新試題
簡述視覺障礙的概念。
題型:問答題
()在人的感知活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)閱讀障礙兒童進(jìn)行元認(rèn)知訓(xùn)練的三個(gè)步驟分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用者通過延地面移動(dòng)盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一,矯治前無需對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。
題型:判斷題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通常我們說的言語指的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題