單項選擇題張雪門行為課程組織的步驟是（）
A.估量環(huán)境一選擇中心活動一擬定課程計劃
B.選擇中心活動一擬定課程計劃一估量環(huán)境
C.選擇中心活動一估量環(huán)境一擬定課程計劃
D.擬定課程計劃一估量環(huán)境一選擇中心活動
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1.單項選擇題幼兒園主題活動中，確定主題目標(biāo)時需要考慮的因素不包括（）
A.相應(yīng)年齡段幼兒發(fā)展的一般性目標(biāo)
B.本班幼兒的最近發(fā)展區(qū)
C.教師的喜好、興趣和專長
D.幼兒在不同領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)需求
2.單項選擇題幼兒園課程評價最重要的準(zhǔn)繩是（）
A.是否有利于幼兒的發(fā)展
B.評價主體是否多元化
C.評價方法是否有情景性
D.評價是否重視過程性
最新試題
對幼兒園課程理念進(jìn)行評價應(yīng)該堅持哪些標(biāo)準(zhǔn)？（）
題型：多項選擇題
主題活動中，（）是活動開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價值取向和展開方向。
題型：單項選擇題
在活動區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo)，所有活動區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動區(qū)的空間設(shè)置要做到（）
題型：單項選擇題
在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實現(xiàn)與自我發(fā)展。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動中，教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料，使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，產(chǎn)生新的含義，引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是（）
題型：單項選擇題