關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用（）

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。