A.知識的領(lǐng)會和知識的鞏固是知識的應(yīng)用的前提 B.知識的應(yīng)用又使知識的領(lǐng)會和知識的鞏固得到檢驗(yàn)和發(fā)展 C.沒有知識的領(lǐng)會和知識的鞏固就談不上知識的應(yīng)用 D.只要領(lǐng)會和鞏固好了知識,就一定能應(yīng)用好知識 E.要應(yīng)用好知識就一定要領(lǐng)會和鞏固好知識
A.愛護(hù)幼兒的創(chuàng)造萌芽 B.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維 C.提供豐富、適宜的刺激環(huán)境 D.應(yīng)用多種訓(xùn)練方法 E.重視智力因素的培養(yǎng)