單項(xiàng)選擇題實(shí)行雙軌學(xué)制的國(guó)家以()為代表。
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.蘇聯(lián)
D.中國(guó)
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1.單項(xiàng)選擇題班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接地影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理來(lái)影響集體,這種把集體和個(gè)人的管理結(jié)合己來(lái),以增強(qiáng)管理的效果的管理方式被稱(chēng)為()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.目標(biāo)管理
D.平行管理
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過(guò)多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練,不能操之過(guò)急,這表明德育要遵循()。
A.學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律
B.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的規(guī)律
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學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
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學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
題型:填空題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對(duì)立的特點(diǎn)。
題型:判斷題