A.幼兒是教育的客體 B.幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體 C.隨著年齡的增長,經(jīng)驗的豐富和能力的發(fā)展,幼兒的發(fā)展可塑性就日益增強 D.幼兒是自身權(quán)利的主體 E.尊重幼兒的獨特性和培養(yǎng)具有獨特個性的人,應(yīng)成為我們對待幼兒的基本態(tài)度
A.感知能力 B.思維能力 C.獨立性 D.社會性
A.幼兒園是以環(huán)境為中介對幼兒進行教育的 B.幼兒園環(huán)境可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境 C.幼兒園的建筑也負(fù)有教育的使命 D.幼兒園是幼兒生長最自然的生態(tài)環(huán)境