判斷題斯金納認為強化的作用在于改變同類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題正強化的方法包括()。
A.獎學(xué)金
B.對成績的認可
C.表揚
D.改善學(xué)習(xí)
E.給予學(xué)習(xí)和成長的機會
2.多項選擇題從性質(zhì)來看,學(xué)校心理健康教育包括()。
A.發(fā)展性教育
B.培養(yǎng)心理素質(zhì)
C.補救性教育
D.維護心理健康
E.培養(yǎng)健全人格
3.多項選擇題特殊兒童的類型包括()。
A.智力超常兒童
B.弱智兒童
C.心理障礙兒童
D.學(xué)習(xí)困難學(xué)生
E.聾、啞、盲兒童
4.多項選擇題下列屬于學(xué)生群體差異的是()。
A.年齡差異
B.學(xué)習(xí)方式差異
C.專業(yè)知識差異
D.社會文化差異
E.家庭背景差異
5.多項選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
E.垂直遷移
最新試題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
教學(xué)中常用的評價方式有()。
題型:多項選擇題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
題型:判斷題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
題型:多項選擇題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題