A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
B.生物醫(yī)學(xué)模式
C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理醫(yī)學(xué)模式
E.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)等的綜合體
D.包含了"六位一體"服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科
E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
A.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)
B.前瞻醫(yī)學(xué)
C.治愈醫(yī)學(xué)
D.照顧醫(yī)學(xué)
E.治療醫(yī)學(xué)
A.患者的危險(xiǎn)因素和不良行為
B.患者所患的疾病名稱
C.過去、現(xiàn)在或?qū)碛绊憘€(gè)人健康的異常情況
D.患者會(huì)診及轉(zhuǎn)診的記錄
E.患者難以解釋的癥狀和體征
A.所檢查的疾病應(yīng)有有效干預(yù)方法
B.所檢查的疾病應(yīng)為重大衛(wèi)生問題
C.所檢查的疾病有較長(zhǎng)的潛伏期
D.有簡(jiǎn)便的易于接受的篩檢技術(shù)
E.只要靈敏度高,檢查費(fèi)用不必考慮
A.必要的因素,但不是決定性因素
B.有作用,但不一定需要
C.不是必要的因素
D.決定性因素,因?yàn)橹R(shí)的增加可以使行為發(fā)生改變
E.知識(shí)增加,健康行為必定增加
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最新試題
全科醫(yī)師要做到()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
進(jìn)行病因推斷時(shí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)生實(shí)施周期性健康檢查計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)在于()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
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全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí),應(yīng)避免的問題()。
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