A.流程表
B.問(wèn)題描述
C.暫時(shí)性問(wèn)題目錄
D.主要問(wèn)題目錄
E.基本資料
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A.這類患者憤世嫉俗,易與他人發(fā)生沖突,不遵醫(yī)囑
B.長(zhǎng)期報(bào)怨醫(yī)生治療無(wú)效,而癥狀又很多
C.這類患者被動(dòng)、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無(wú)窮幫助
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認(rèn)為自己內(nèi)行,提出過(guò)分要求
E.患者過(guò)度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
A.主訴多種癥狀,又長(zhǎng)期報(bào)怨醫(yī)生治療無(wú)效
B.這類患者被動(dòng)、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無(wú)窮幫助
C.這類患者憤世嫉俗,易與他人沖突,不遵醫(yī)囑
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認(rèn)為自己內(nèi)行,提出過(guò)分要求
E.患者過(guò)度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
A.軀體和心理適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
B.軀體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
C.精神上、心理上和環(huán)境適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
D.心理和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
E.軀體和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
A.精神健康
B.軀體健康
C.社會(huì)適應(yīng)良好
D.軀體、精神健康
E.軀體、心理及社會(huì)適應(yīng)完好狀態(tài)
A.學(xué)習(xí)用藥
B.辦好家庭病床
C.健康的自助與互助
D.學(xué)會(huì)幫助他人
E.學(xué)習(xí)護(hù)理
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最新試題
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
家庭評(píng)估的主要適應(yīng)證()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。
進(jìn)行病因推斷時(shí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有()。
采用以問(wèn)題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
疾病在家庭中的傳播多見于()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。