A.說理認知法
B.知行結合法
C.示范感染法
D.影視形象法
E.討論啟迪法
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A.有利于防病治病
B.有利于促進醫(yī)學發(fā)展
C.有利于提高醫(yī)務工作的經濟效益
D.有利于人類生存環(huán)境的保護和改善
E.有利于患者疾病的緩解和根除
A.動機和目的統(tǒng)一論
B.動機和效果統(tǒng)一論
C.目的和手段統(tǒng)一論
D.效果和手段統(tǒng)一論
E.目的和效果統(tǒng)一論
A.爭分奪秒,竭盡全力搶救病人
B.預防為主,對社會負責
C.尊重科學,科學防治
D.無畏無懼,無私奉獻
E.做好心理護理,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心
A.要加強業(yè)務學習
B.要全面考慮,維護社會公益
C.要滿腔熱情,重視心理護理
D.要勇?lián)L險、團結協(xié)作,提高搶救成功率
E.要爭分奪秒,積極搶救病人
A.宣傳節(jié)育是夫婦雙方的義務
B.爭取早期人工流產
C.對未婚先孕或婚外孕者予以曝光
D.尊重人們對節(jié)育措施的自愿選擇
E.絕育手術一律選擇以女性為對象
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最新試題
護士們在乘電梯時談論孫女士老公的病情,其侵犯的權利是()
醫(yī)務人員的哪些行為符合節(jié)育的醫(yī)德要求()
護士們的談論違反倫理原則的是()
主管醫(yī)師為了挽救患者的生命而施行子宮切除術,遵守的原則是()
此病例中患者的行為屬于()
目前,獲取移植器官的途徑為人類道德所完全否定的是()
主管醫(yī)師在挽救患者生命后會引起其家屬的責備,是因為忽視了患者的()
傳染病患者的護理道德要求是()
醫(yī)務人員泄露醫(yī)療秘密,將會產生不良后果的表述,不正確的是()
醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德教育的辯證關系是()