A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
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A.您今天吃過藥了嗎
B.您是河北人吧
C.您是怎樣看待自己的病情的
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何
E.睡了一晚上,您一定覺得好多了吧
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.根據(jù)傳播者的特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑デ?br />
B.樹立良好的形象
C.收集、選擇對(duì)傳播者有價(jià)值的信息
D.根據(jù)傳播者的興趣愛好,不斷調(diào)整傳播行為
E.根據(jù)傳播者的特點(diǎn),選擇正確的傳播媒介
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.評(píng)估教育需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制定教育計(jì)劃
D.實(shí)施教育計(jì)劃
E.教育效果評(píng)價(jià)患者
最新試題
SLE患者實(shí)驗(yàn)室檢查可見:()
下列哪些表現(xiàn)為雌激素水平增高的表現(xiàn):提示:患者雌激素水平升高()
患者的護(hù)理措施有:()
SLE使用糖皮質(zhì)激素治療時(shí)正確的是:()
目前認(rèn)為發(fā)生甲狀腺危象的原因可能是:()
該病人不宜引用的飲料有:()
可能誘發(fā)患者出現(xiàn)甲狀腺危象的主要原因是:()
消化性潰瘍的主要并發(fā)癥有:()
急性白血病緩解誘導(dǎo)的目的是:()
此時(shí)應(yīng)采取哪些護(hù)理措施?提示:病人入院后出現(xiàn)表情欣快、吐詞不清、晝睡夜醒,精神錯(cuò)亂,考慮是肝昏迷。()