內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的（）。

一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過(guò)程要經(jīng)歷幾個(gè)階段，它們是（）。

當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí)，群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。

依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)？（）

影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有（）。

皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過(guò)程。

不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）

品德形成的標(biāo)志是（）。

皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。

要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。