單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）

A.智力技能
B.知識遷移
C.智力
D.思維程序


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1.單項選擇題培養(yǎng)操作技能的教學方法，一般宜采用（）。

A.發(fā)現法
B.講解法
C.示范法
D.示范與講解相結合的方法

2.多項選擇題練習方式有多種，根據練習途徑的不同可分為（）。

A.模擬練習
B.實際練習
C.集中練習
D.心理練習

3.單項選擇題“高原現象”通常發(fā)生在技能學習過程中的（）

A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能

4.多項選擇題操作技能的形成可以分為以下哪幾個階段？（）

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練

5.多項選擇題下列哪些因素可以影響示范的有效性？（）

A.示范的場合
B.示范者的身份
C.示范的準確性
D.示范的時機

6.單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。

A.智力
B.知識遷移
C.智力技能
D.思維程序

8.單項選擇題了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程，這是操作技能形成的（）

A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段

9.多項選擇題以下屬于學習者練習曲線的特點的是（）。

A.開始進步快
B.中間有高原期
C.后期進行慢
D.一直是進步的