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智力測驗的總體結果表明,就全體人類而言,智力超常者和低常者的人數表現出()
A.男性與女性相等
B.男性多于女性
C.男性少于女性
D.與性別無關
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課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,其功能在于()
A.引導
B.促進和維持
C.反饋
D.評價
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單項選擇題
行為目標的陳述依據是()
A.可觀察和可測量的行為
B.行為產生的條件
C.行為的標準
D.具體目標
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