最新試題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
