從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。