填空題兒童發(fā)展領(lǐng)域的研究包括()、認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性和社會性發(fā)展、文化性發(fā)展。
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2.單項(xiàng)選擇題3歲以后,兒童的自我控制行為明顯增加,()主要就是對3歲以后的兒童的自我控制能力和行為的研究。
A.視覺懸崖
B.糖果實(shí)驗(yàn)
C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)
D.守恒實(shí)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題兒童早期依戀的測量方法是()。
A.兩難故事法
B.對偶故事法
C.社會測量技術(shù)
D.陌生情境技術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題()是失去自己心愛的對象(人或物)或在自己的理想或愿望破滅時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。
A.生氣
B.傷心
C.高興
D.害怕
5.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn),遺忘的發(fā)展是不均衡的,遺忘的進(jìn)程是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不遺忘
D.起伏不定
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福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面,3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題