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幼兒教育的全部意義是開發(fā)幼兒的智力。()
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陳鶴琴先生首先提出幼兒教育應(yīng)采用“教學(xué)做合一”的方法。()
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新時期的健康既包括人的身體健康、心理健康,也包括良好的社會適應(yīng)能力。()
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