A.以知為開端,知、情、意、行依次進行 B.以情為開端,情、知、意、行依次進行 C.以意為開端,意、知、情、行依次進行 D.視具體情況,可有多種開端
A.以自然的學(xué)習為指導(dǎo)的教學(xué)方法 B.以試驗的系統(tǒng)的方法為指導(dǎo) C.以系統(tǒng)科學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計 D.以迅速的高效的科學(xué)為指導(dǎo)
A.兩者是對等的感念 B.兩者可以相互代替和取代 C.教學(xué)方式是教學(xué)方法的下位概念 D.教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的,同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成