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阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性,而是為了()
A.積累財富
B.獲得榮譽
C.尋求權力
D.追求幸福
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在弗洛伊德精神動力學中,本能、壓抑和焦慮屬于()
A.動力概念
B.結構概念
C.發(fā)展概念
D.人際概念
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幼兒的學習經驗分為十三大項,其中“參與小組活動”屬于哪一項內容()
A.經驗及表達想法
B.社會學習
C.主動學習
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