A.耐力
B.靈敏性
C.速度
D.心率
E.爆發(fā)力
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A.肌力
B.胸圍
C.紅細(xì)胞總數(shù)
D.平衡性
E.頭圍
A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.正確認(rèn)識(shí)自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問(wèn)題的能力
C.保持良好人際關(guān)系的能力
D.解決問(wèn)題的能力
E.能通過(guò)權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果,以便作出正確決定的能力
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.決策能力
D.解決生活問(wèn)題的能力
E.人的心理社會(huì)能力
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最新試題
為明確診斷需要行哪些必要檢查()
該種毒物中毒的搶救關(guān)鍵為()
急診應(yīng)重點(diǎn)檢查的項(xiàng)目為()
在詢問(wèn)病史時(shí)應(yīng)考慮接觸何種有害因素()
機(jī)體在勞動(dòng)過(guò)程中的這種反應(yīng)勞動(dòng)生理學(xué)上稱為()
教育員工樹立主人甕勞動(dòng)精神()
患者頭顱CT示輕度腦水腫,雙肺聽診可聞及濕性啰音,腹軟、無(wú)壓痛,血淀粉酶不高,可除外診斷()
還應(yīng)做下列何種檢查()
該患者入院時(shí),屬于化學(xué)性肺水腫的哪一期()
加強(qiáng)體力鍛煉()