學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

如何樹(shù)立教師的威信？

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門(mén)職業(yè)而存在的法律是()。

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是