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個體身心發(fā)展的互補(bǔ)性規(guī)律要求教育著重培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。()
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我國的課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。()
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“平行影響”教育思想是指把表揚(yáng)和批評結(jié)合起來。()
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