單項(xiàng)選擇題在健康教育的診斷階段，哪一個(gè)階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素（）

A.社區(qū)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷


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1.單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中，對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間的變化的評估屬于（）

A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.總結(jié)評價(jià)
E.結(jié)局評價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題人們在遇到挫折時(shí)以幽默化解尷，屬于心理防御機(jī)制中的（）

A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御

3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）

A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年

4.單項(xiàng)選擇題社區(qū)健康促進(jìn)的基本單位是（）

A.社區(qū)人群
B.社區(qū)組織
C.社區(qū)居民
D.社區(qū)老人
E.社區(qū)

5.單項(xiàng)選擇題臨終病人感到“為什么是我？”時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）

A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段