單項(xiàng)選擇題在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()

A.實(shí)施階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.越早越好
D.項(xiàng)目開展過程中
E.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題為監(jiān)測(cè)健康教育項(xiàng)目的進(jìn)展,實(shí)施項(xiàng)目評(píng)價(jià),下列不屬于監(jiān)測(cè)指標(biāo)的是()

A.投入指標(biāo)
B.過程指標(biāo)
C.產(chǎn)出指標(biāo)
D.原因指標(biāo)
E.以上都不屬于

2.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí),采用哪種策略效果將會(huì)更好()

A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預(yù)策略

3.單項(xiàng)選擇題健康教育干預(yù)的質(zhì)量控制的核心任務(wù)是()

A.提高滿意度
B.促進(jìn)健康
C.促進(jìn)康復(fù)
D.提高干預(yù)效果
E.使干預(yù)按照計(jì)劃進(jìn)度和質(zhì)量運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題

4.單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)“W”包括()

A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時(shí)
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時(shí)、多大程度
E.何時(shí)、何地、多大程度

5.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃目標(biāo)一般必須回答()

A.3個(gè)W和2個(gè)H
B.2個(gè)W和3個(gè)H
C.3個(gè)W和3個(gè)H
D.2個(gè)W和2個(gè)H
E.5個(gè)W和2個(gè)H

最新試題

預(yù)防此類中毒,重要的是應(yīng)對(duì)工人進(jìn)行()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪些治療措施是恰當(dāng)?shù)模ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

還應(yīng)做下列何種檢查()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

查體:T36.5℃,P110次/分,律不齊,各瓣膜區(qū)未聞及雜音。腹軟,雙下肢肌力Ⅲ級(jí),肌張力降低,實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果:血常規(guī):RBC5.4×1012/L、WBC9.4×109/L、Hb130g/L、PLT300×109/L;血清K+/2.9mmol/L;尿常規(guī):蛋白(-)、尿糖(-),心電圖:U波增高、陣發(fā)性心動(dòng)過速。目前診斷考慮()

題型:多項(xiàng)選擇題

化驗(yàn)血膽堿酯酶670U/L,詳細(xì)詢問病史,患者曾與家人慪氣,其家屬發(fā)現(xiàn)殘留的有機(jī)磷農(nóng)藥半瓶,下面需要行哪些必要處理()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)此患者應(yīng)作何種急救處理()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

急診應(yīng)重點(diǎn)檢查的項(xiàng)目為()

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)檢查患者碳氧血紅蛋白明顯增高,下面哪些治療是合理的()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育員工樹立主人甕勞動(dòng)精神()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪項(xiàng)特征最為重要并對(duì)其它特征有影響()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題