多項選擇題德育的途徑主要有()
A．政治課教學
B．班主任工作
C．勞動
D．共青團活動
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1.多項選擇題我國中學德育的基本原則包括()
A．導向性原則
B．因材施教原則
C．一致性與連貫性原則
D．啟發(fā)性原則
2.多項選擇題德育過程的矛盾包括()
A．教育者與受教育者的矛盾
B．德育與智育的矛盾
C．德育與教學過程的矛盾
D．受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
3.多項選擇題德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（）
A．教育者
B．受教育者
C．德育內(nèi)容
D．德育目標
4.多項選擇題榜樣法是以他人的()來影響學生品德的方法。
A．高尚思想
B．模范事跡
C．模范行為
D．卓越成就
5.多項選擇題運用獎勵和處分應注意的要求是()
A．公平、正確、合情合理
B．與啟發(fā)說服相結(jié)合
C．發(fā)揚民主
D．注重宣傳和教育
最新試題
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。
題型：判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型：判斷題
如何運用說服教育法？
題型：問答題
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣。
題型：判斷題
認知模式太過于強調(diào)認知力的作用，忽視了對道德行為的研究。
題型：判斷題
通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。
題型：判斷題
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。
題型：判斷題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎，行是關鍵。
題型：判斷題
德育過程是一個長期和反復的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。
題型：問答題
實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型：判斷題