單項選擇題（）是教學論學科誕生的重要標志
A.《普通教育學》
B.《大教學論》
C.《課程與教學原理》
D.《學記》
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1.問答題“支架式教學”的構成要素及特征是什么？
2.問答題“隨機訪問教學”的構成要素及特是什么？
3.問答題“情境教學”的構成要素及特征是什么？
4.問答題簡述建構主義三種教學模式。
最新試題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質特點是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題