A.學(xué)習(xí)效率高
B.喜歡競(jìng)爭(zhēng)和比較
C.善于探索和嘗試
D.喜歡聽從指令和約束
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你可能感興趣的試題
A.安排和組織幼兒活動(dòng)
B.負(fù)責(zé)所有幼兒的教育和管理
C.獨(dú)立完成所有的教學(xué)任務(wù)
D.忽視幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和需求
A.只關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)
B.尊重幼兒的個(gè)性和需求
C.限制幼兒的自由和發(fā)展
D.對(duì)所有幼兒采用同樣的教育方法和標(biāo)準(zhǔn)
A.提供大量的信息和知識(shí)
B.指導(dǎo)和約束幼兒的行為和活動(dòng)
C.幫助幼兒探索和發(fā)現(xiàn)世界
D.獨(dú)立完成所有的教學(xué)任務(wù)
A.采取懲罰措施
B.對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)和批評(píng)
C.提供正確的指導(dǎo)和支持
D.忽視幼兒的問(wèn)題
A.成人的指導(dǎo)和期望
B.成功和獎(jiǎng)勵(lì)
C.探究和嘗試的機(jī)會(huì)
D.被動(dòng)接受
最新試題
性別概念是個(gè)體對(duì)性別認(rèn)知的結(jié)果，包括（）。
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
通常情況下，幼兒情緒識(shí)別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認(rèn)和（）。
在正常條件下，人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
思維發(fā)生之前兒童對(duì)客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，我從哪里來(lái)的？”媽媽把她看書得來(lái)的知識(shí)認(rèn)真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過(guò)程等。當(dāng)她講完以后，小男孩說(shuō)：“那我是從哪里來(lái)的呢？毛毛說(shuō)他是從上海來(lái)的。”這個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點(diǎn)。
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果，是受社會(huì)文化塑造形成的，與生物因素?zé)o關(guān)。