單項選擇題健康教育的重要基礎(chǔ)性工作是()
A.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得行為
B.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得技能
C.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得知識
D.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得信念
E.讓人們從學(xué)習(xí)中獲得態(tài)度
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1.單項選擇題人們在保護和增進健康的努力中不能缺少的是()
A.保健教育
B.保健技能
C.保健知識
D.保健信念
E.保健態(tài)度
2.單項選擇題健康教育是一門促進健康的科學(xué),其最終目標是()
A.掌握保健技能
B.提高健康意識
C.改變行為
D.樹立正確的態(tài)度
E.改變認知
3.單項選擇題在今后的20~50年里,人們將會面臨更多的是()
A.艾滋病問題
B.慢性病問題
C.心理問題
D.家庭問題
E.獨生子女問題
4.單項選擇題即使是有了艾滋病疫苗,預(yù)防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是()
A.大眾傳播
B.同伴教育
C.健康教育
D.衛(wèi)生宣傳
E.社會倡導(dǎo)
5.單項選擇題以幫助個體和群體改變不健康行為和建立健康行為為目標的是()
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
最新試題
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
題型:單項選擇題
引起對方注意-說明某種需要-闡明解決問題的途徑-講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是()
題型:單項選擇題
下列屬于健康促進策略的是()
題型:多項選擇題
健康促進的活動領(lǐng)域包括()
題型:多項選擇題
下列哪些屬于促進健康行為中的預(yù)警行為()
題型:多項選擇題
關(guān)于C型行為模式,下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
題型:多項選擇題
以下促進健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
題型:單項選擇題
這種健康教育方法是()
題型:單項選擇題
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
題型:多項選擇題