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教育是否能夠真實地促進每個幼兒的發(fā)展,最關鍵的因素不在于使用何種課程模式,而是取決于教師,取決于教師是否具有正確的觀念和良好的專業(yè)素質
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幼兒園就是滿足幼兒的興趣、需要,如果教師在行動中再有什么目標,就把幼兒框死了。
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幼兒園教育的終極目標不是為了滿足幼兒的興趣和需要,而是為了讓幼兒獲得體、智、德、美諸方面全面和諧的發(fā)展
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