?在補語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。