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A、提供可能暴露地點的線索
B、查明哪些人具有較大的發(fā)病風(fēng)險
C、收集有關(guān)信息、以便為形成傳染源及傳播途徑的假說提出依據(jù)
D、識別可能引起續(xù)發(fā)傳播的因素
E、判斷續(xù)發(fā)傳播是否已經(jīng)發(fā)生

A.即對比調(diào)查研究
B.以個體為觀察、分析單位
C.生態(tài)學(xué)謬誤難以避免
D.不能直接測量發(fā)病率
E.常可應(yīng)用常規(guī)資料進(jìn)行研究，省時省力可很快得到結(jié)果