場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

對于群體極化效應，應當（）

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

學習策略最基本的特性是（）。

根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）