單項選擇題教師在教學過程中應該注意通過反饋使兒童知道自己的學習結果，并使他們逐步具有自我矯正、檢查和強化的能力，從而強化有效的學習，這是什么教學原則（）。
A.動機原則
B.強化原則
C.程序原則
D.結構原則
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1.單項選擇題學習的實質就是主動形成認知結構，在大腦中形成認知結構的表征，這是觀點是哪一學派的觀點（）。
A.行為學派
B.符號學習
C.完形學派
D.認知結構
2.單項選擇題學習不是在一連串刺激和反應之間建立聯(lián)系，而是在頭腦內形成認知地圖。這一觀點是由哪一位心理學家提出的（）。
A.斯金納
B.苛勒
C.托爾曼
D.布魯納
