A.法律對(duì)策
B.安全教育
C.傷害監(jiān)測(cè)
D.社區(qū)康復(fù)
E.主動(dòng)和被動(dòng)干預(yù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法律對(duì)策
B.安全教育
C.傷害監(jiān)測(cè)
D.社區(qū)康復(fù)
E.主動(dòng)和被動(dòng)干預(yù)
A.法律對(duì)策
B.安全教育
C.傷害監(jiān)測(cè)
D.社區(qū)康復(fù)
E.主動(dòng)和被動(dòng)干預(yù)
A.25%
B.40%
C.60%
D.50%~60%
E.70%~75%
A.25%
B.40%
C.60%
D.50%~60%
E.70%~75%
A.25%
B.40%
C.60%
D.50%~60%
E.70%~75%
最新試題
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對(duì)較高?()
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是()。
下列關(guān)于哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
兒童期心理-行為問(wèn)題主要有:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()