A.動(dòng)員求咨者采取某種行為時(shí)，他讓對(duì)方在知情同意的基礎(chǔ)上自己做出選擇
B.求咨者有自殺意圖時(shí)，王老師沒(méi)有完全遵守保密的原則，他將這一情況報(bào)告給了求咨者的家長(zhǎng)
C.在心理咨詢的過(guò)程中，某學(xué)生傾訴欲極強(qiáng)，要求延長(zhǎng)咨詢時(shí)間，王老師爽快地答應(yīng)
D.某女生對(duì)王老師產(chǎn)生心理上的依賴，他委婉的謝絕了求咨者的情感請(qǐng)求
E.王老師很歡迎學(xué)生的父母代替孩子來(lái)咨詢
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A.不肥胖
B.輕度
C.中度
D.重度
E.極重度
A.校正后能更確切的反映集體肺通氣能力的大小
B.青春期前，男孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)
C.青春期前，女孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)
D.青春期后，男孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而下降
E.青春期后，女孩的肺活量指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而下降
A.體重（kg）／［身高（cm）］2
B.體重（kg）／［身高（m）］2
C.身高（cm）／［體重（kg）］2
D.身高（m）／［體重（kg）］2
E.［身高（m）］2／［體重（kg）］
A.遺傳
B.營(yíng)養(yǎng)
C.衛(wèi)生
D.教育
E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.矛盾型
E.以上都不是
最新試題
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說(shuō)法中，正確的是：（）。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括：（）。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以（）傳染病為主。
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有：（）。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類型？（）
下列關(guān)于哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）。
以下有關(guān)社會(huì)、家庭因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響作用描述不正確的是：（）。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是：（）。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括：（）。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括：（）。