A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.強(qiáng)制-被動(dòng)型
E.指導(dǎo)-參與型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.被動(dòng)-主動(dòng)型
C.指導(dǎo)-合作型
D.共同參與型
E.合作-指導(dǎo)型
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.被動(dòng)-主動(dòng)型
C.指導(dǎo)合作型
D.共同參與型
E.合作-指導(dǎo)型
A.主動(dòng)型
B.被動(dòng)型
C.強(qiáng)制型
D.顧慮型
E.合作型
A.疾病性質(zhì)和病人年齡
B.疾病性質(zhì)和病人的人格特征
C.疾病病程和病人的經(jīng)濟(jì)狀況
D.病人的文化程度和情緒反應(yīng)
E.病人的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況
A.急性病人
B.絕癥病人
C.慢性病人
D.重癥病人
E.精神病人
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
某冠心病患者想接受冠狀動(dòng)脈搭橋治療,但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外,這屬于()。
有些人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),有些人敷衍了事,有些人得過(guò)且過(guò)。這些表現(xiàn)在人的性格特征中屬于()。
女,18歲。某大學(xué)一年級(jí)新生。入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于()。
醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中,醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往()。
精神分析療法中,要求病人毫無(wú)保留地訴說(shuō)他想要說(shuō)的一切的做法稱為()。
患者角色所具有的特征主要表現(xiàn)不包括()。
男,46歲。投資顧問(wèn),因社交焦慮接受心理治療,在心理治療師的幫助下焦慮明顯改善?;颊咝拇娓屑?,欲將掌握的投資信息告知心理治療師以作報(bào)答,但被婉言謝絕,在此治療關(guān)系中,該心理治療師遵循的原則是()。
與情緒相比較,情感有()。
某單位職工,男性,48歲,平時(shí)和同事相處甚難,某同事想讓其就診心理咨詢,但該職工堅(jiān)決反對(duì),心理醫(yī)師也不主張這樣的人來(lái)門診治療,是因?yàn)樾睦碇委煹男再|(zhì)有()。
常用的心理評(píng)估方法不包括()。